Inmigración Hispana a Estados Unidos Parte 3/Preparación de 2 categorías para el debate final

PREPARACIÓN PARA EL DEBATE DE EXAMEN FINAL

Estas son las categorías que vamos a debatir el día del examen final. Por favor escoge dos categorías que te interesen más y escribe un párrafo para cada una (mínimo 10 oraciones en total).
POST YOUR ANSWERS ON THIS BLOG

1. ¿Por qué inmigran los hispanos a Estados Unidos?


2. ¿Cuál es la situación actual de los hispanos en Estados Unidos?


3. ¿Cuáles son las emociones de los inmigrantes hispanos? En tu opinion.


4. ¿Cuál es la posición del gobierno de México ante la inmigración de todos los hispanos a través de sus fronteras?


5. ¿Qué efecto tiene la inmigración hispana en los Estados Unidos.


6. ¿Qué se debe hacer con la inmigración hispana illegal?


7. ¿Debe el gobierno de Estados Unidos construir un muro en la frontera con México?

In class:
Group 1: Students who researched Category 1 will convene and synthesize their information. Divide this information two ways so that everyone will speak and have a chance to share their research.

Group 2: Students who researched Category 2 will convene and synthesize their information. Prepare your remarks as three to four facts backed up by your research. Everyone in this group should take a turn speaking during the debate.

Group 3: Students who researched Category 3 will convene and synthesize their information. Prepare your remarks as three to four facts backed up by your research. Everyone in this group should take a turn speaking during the debate.

Group 4: Students who researched Category 4 will convene and synthesize their information. Divide this information two ways so that everyone will speak and have a chance to share their research.

Group 5: Students who researched category 5 will convene and synthesize their information. Divide this information in two ways so that everyone will speak and have a change to share their research.